Merge branch 'master' of ssh://git.andreafazzi.eu:10022/andrea/oef_website

content/materiali/_index.md

@@ -11,6 +11,12 @@ di materiale messo a disposizione dalla
 [RAI](/files/materiale_rai.pdf), dal [CNR](/files/materiale_cnr.pdf) e
 dal [web](/files/materiale_web.pdf).
 
+Il portale [RAI
+Scuola](http://www.raiscuola.rai.it/articoli/lesson-plan-da-rai-scuola-uno-strumento-utile-per-i-docenti/26286/default.aspx)
+ha messo a disposizione sul proprio portale i lesson plan, un utile
+strumento dedicato a tutti gli insegnanti per facilitare la
+costruzione organizzata di contenuti.
+
 Sono disponibili alcuni esercizi di allenamento. Per scaricarli segui
 questi collegamenti:
 

content/notizie/lezione_economia.md

@@ -0,0 +1,23 @@
+---
+title: "Costruire insieme una lezione di economia"
+date: 2020-02-20T10:53:31+01:00
+---
+
+Perché non provare a costruire insieme agli studenti una lezione di
+economia originale? Perché non provare a rielaborare una unità
+didattica che considerate particolarmente ben riuscita ed efficace e
+condividerla con altri dopo averla arricchita con qualcuno dei
+materiali disponibili nel web?
+
+Potrebbe essere un buon sistema per la preparazione alle Olimpiadi
+coinvolgente e, soprattutto, utile.
+
+Se siete interessati, vi suggeriamo di consultare il portale di [RAI
+Scuola](http://www.raiscuola.rai.it/articoli/lesson-plan-da-rai-scuola-uno-strumento-utile-per-i-docenti/26286/default.aspx)
+che ospiterà il vostro lavoro e lo renderà disponibile a tutti gli
+interessati.
+
+Troverete una pagina introduttiva in cui sono chiaramente presentati i
+passaggi da seguire per realizzare la vostra lezione.
+
+

public/404.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020 </title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
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+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -131,6 +131,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>

public/bando/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Bando</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
-      <link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -138,6 +138,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>

public/biblioteca_ef/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Biblioteca Ecofinanziaria</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
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+
+
     </div>
   </div>
 </nav>

public/categories/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020 </title>
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@@ -136,6 +136,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>

public/contatti/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Supporto</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
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+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -138,6 +138,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>

public/e_f/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | E&#43;F</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
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+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
-      <link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -138,6 +138,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>
@@ -160,7 +162,7 @@
       
   <article class="pa3 pa4-ns nested-copy-line-height nested-img">
     <section class="cf ph3 ph5-l pv3 pv4-l f4 tc-l center measure-wide lh-copy mid-gray"><p>In questa sezione verrà prossimamente pubblicato il programma relativo
-all'evento.</p>
+all&rsquo;evento.</p>
 </section>
     <section class="flex-ns flex-wrap justify-around mt5">
       

public/i_finalisti/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Finalisti</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
-      <link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -138,6 +138,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>
@@ -231,7 +233,7 @@ imparare sempre cose nuove da ogni esperienza.</p>
 <p>Mi chiamo Chiara Cataldo e frequento il
 <a href="https://www.liceoreginamargheritatorino.edu.it/">Liceo &ldquo;Regina Margherita&rdquo; di Torino</a>. Ho
 16 anni e sin dalle medie ho avuto un particolare interesse per ciò
-che riguarda il diritto italiano e l'economia. Ho deciso di
+che riguarda il diritto italiano e l&rsquo;economia. Ho deciso di
 partecipare alle olimpiadi di economia e finanza dopo che questa
 possibilità mi è stata proposta da alcune professoresse della mia
 scuola. Inizialmente ho preso la competizione alla leggera, come un
@@ -253,7 +255,7 @@ amici con cui mi piace uscire nei momenti liberi. Sono stato davvero
 contento quando mi è stato comunicato che avrei partecipato alla fase
 nazionale delle Olimpiadi, infatti ho subito accettato di partecipare
 ed andare fino Atrieste anche se è molto lontana da casa mia. E&rsquo;
-un'opportunità che la scuola mi ha offerto e non ho voluto
+un&rsquo;opportunità che la scuola mi ha offerto e non ho voluto
 rinunciare. Non so quale sarà il risultato finale ma sono contento già
 solo per il fatto di poter vivere questa nuova ed emozionante
 esperienza. vi ringrazio.</p>
@@ -281,7 +283,7 @@ del
 <a href="http://www.liceosiciliani.it/">Liceo Scientifico &ldquo;Luigi Siciliani&rdquo; di Catanzaro</a>. A
 scuola, mi piace studiare in particolar modo Geostoria e
 Matematica. Grazie ad un corso organizzato dalla professoressa Zaira
-Silipo, mi sono potuto avvicinare allo studio dell'Economia.  Durante
+Silipo, mi sono potuto avvicinare allo studio dell&rsquo;Economia.  Durante
 il mio tempo libero mi piace stare con i miei amici, leggere e giocare
 a tennis.</p>
 <h2 id="giada-montenegro">Giada Montenegro</h2>
@@ -339,7 +341,7 @@ arricchiscono di curiosità, bellezza e grandi soddisfazioni.</p>
 terza A
 dell&rsquo;<a href="http://www.itbramantegenga.it/home/">Istituto Economico Tecnologico &ldquo;Bramante Genga&rdquo; di Pesaro</a>,
 città dove risiedo, con ottimi risultati. Ho buone capacità di
-organizzazione e di lavoro in equipe grazie anche all'esperienza di
+organizzazione e di lavoro in equipe grazie anche all&rsquo;esperienza di
 amministratore delegato della mini impresa Ecodreamers cositutita nel
 progetto di Alternanza Scuola Lavoro. Ritengo di avere un carattere
 solare e disponibile, amo tutte le novità sportive, in particolare il

public/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Olimpiadi di Economia e Finanza</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
-      <link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -138,6 +138,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>
@@ -174,8 +176,8 @@
 <br/>
 
 Al via la seconda edizione delle Olimpiadi di Economia e Finanza, una
-competizione organizzata dal Ministero dell'Istruzione,
+competizione organizzata dal Ministero dell&rsquo;Istruzione,
-dell'Università e della Ricerca - Direzione Generale per gli
+dell&rsquo;Università e della Ricerca - Direzione Generale per gli
 Ordinamenti Scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di
 istruzione, in collaborazione con il Comitato per la programmazione e
 il coordinamento delle attività di educazione finanziaria.</p>
@@ -220,7 +222,6 @@ il coordinamento delle attività di educazione finanziaria.</p>
           E&rsquo; stato aggiornato l’elenco dei referenti regionali con i dati relativi alla Regione Toscana.
         </div>
           <a href="https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/notizie/aggiornamento_referenti/" class="ba b--moon-gray bg-light-gray br2 color-inherit dib f7 hover-bg-moon-gray link mt2 ph2 pv1">continua</a>
-        
       </div>
     </div>
   </div>

public/index.xml

@@ -18,6 +18,15 @@
       
       <guid>https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/notizie/aggiornamento_referenti/</guid>
       <description>E&amp;rsquo; stato aggiornato l’elenco dei referenti regionali con i dati relativi alla Regione Toscana.</description>
+
+      <title>Costruire insieme una lezione di economia</title>
+      <link>https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/notizie/lezione_economia/</link>
+      <pubDate>Thu, 20 Feb 2020 10:53:31 +0100</pubDate>
+      
+      <guid>https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/notizie/lezione_economia/</guid>
+      <description>Perché non provare a costruire insieme agli studenti una lezione di economia originale? Perché non provare a rielaborare una unità didattica che considerate particolarmente ben riuscita ed efficace e condividerla con altri dopo averla arricchita con qualcuno dei materiali disponibili nel web?
+Potrebbe essere un buon sistema per la preparazione alle Olimpiadi coinvolgente e, soprattutto, utile.
+Se siete interessati, vi suggeriamo di consultare il portale di RAI Scuola che ospiterà il vostro lavoro e lo renderà disponibile a tutti gli interessati.</description>
     </item>
     
     <item>
@@ -26,9 +35,9 @@
       <pubDate>Tue, 18 Feb 2020 13:12:07 +0100</pubDate>
       
       <guid>https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/notizie/economia_circolare/</guid>
-      <description>Se vi interessa approfondire il tema dell&#39;economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
+      <description>Se vi interessa approfondire il tema dell&amp;rsquo;economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
 Il primo contributo è un’intervista al filosofo della scienza Telmo Piovani dal titolo: Ecologia ed economia. Una radice comune.
-Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&#39;economia circolare con le mosche.</description>
+Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&amp;rsquo;economia circolare con le mosche.</description>
     </item>
     
     <item>
@@ -46,7 +55,7 @@ Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello c
       <pubDate>Mon, 17 Feb 2020 18:06:16 +0100</pubDate>
       
       <guid>https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/notizie/umanager/</guid>
-      <description>Per allenarsi ad un&#39;Olimpiade anche un ‘gioco’ può essere utile. Quello che vi proponiamo, però, è un gioco un po’ particolare.
+      <description>Per allenarsi ad un&amp;rsquo;Olimpiade anche un ‘gioco’ può essere utile. Quello che vi proponiamo, però, è un gioco un po’ particolare.
 Si tratta, infatti, di un management game, realizzato dall’Istituto per le tecnologie didattiche del CNR di Palermo e progettato per favorire lo sviluppo delle competenze economico finanziarie e le abilità imprenditoriali degli studenti.
 Per levarsi ogni curiosità e confrontarsi con quanto si sa e si è capaci di fare, è sufficiente collegarsi all’indirizzo https://umanager.</description>
     </item>
@@ -98,4 +107,4 @@ Per altri materiali visita la sezione dedicata e la Biblioteca Ecofinanziaria.</
     </item>
     
   </channel>
-</rss>
+</rss>

public/materiali/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Materiali</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
-      <link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -138,6 +138,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>
@@ -163,6 +165,11 @@
 di materiale messo a disposizione dalla
 <a href="/files/materiale_rai.pdf">RAI</a>, dal <a href="/files/materiale_cnr.pdf">CNR</a> e
 dal <a href="/files/materiale_web.pdf">web</a>.</p>
+<p>Il portale <a href="http://www.raiscuola.rai.it/articoli/lesson-plan-da-rai-scuola-uno-strumento-utile-per-i-docenti/26286/default.aspx">RAI
+Scuola</a>
+ha messo a disposizione sul proprio portale i lesson plan, un utile
+strumento dedicato a tutti gli insegnanti per facilitare la
+costruzione organizzata di contenuti.</p>
 <p>Sono disponibili alcuni esercizi di allenamento. Per scaricarli segui
 questi collegamenti:</p>
 
@@ -184,7 +191,7 @@ questi collegamenti:</p>
 
 
 <p><a href="https://umanager.itd.cnr.it/it/olimpiadi2020/">uManager</a> un serious
-game per l'educazione all'imprenditorialità.</p>
+game per l&rsquo;educazione all&rsquo;imprenditorialità.</p>
 </section>
     <section class="flex-ns flex-wrap justify-around mt5">
       

public/notizie/al_via/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Al via la seconda edizione delle Olimpiadi di Economia e Finanza</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
-      <link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -141,6 +141,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>

public/notizie/biblioteca_ef/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Pubblicata nuova sezione Biblioteca Econfinanziaria</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
-      <link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -141,6 +141,8 @@
 
 
 
+
+
     </div>
   </div>
 </nav>

public/notizie/economia_circolare/index.html

@@ -6,7 +6,7 @@
     
     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | L&#39;economia circolare</title>
     <meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
-    <meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
+    <meta name="generator" content="Hugo 0.64.0-DEV" />
     
     
       <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
@@ -14,7 +14,7 @@
 
     
     
-      <link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
+      <link href="/dist/css/app.1cb140d8ba31d5b2f1114537dd04802a.css" rel="stylesheet">
     
 
     
@@ -28,17 +28,17 @@
     
     
     <meta property="og:title" content="L&#39;economia circolare" />
-<meta property="og:description" content="Se vi interessa approfondire il tema dell&#39;economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
+<meta property="og:description" content="Se vi interessa approfondire il tema dell&rsquo;economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
 Il primo contributo è un’intervista al filosofo della scienza Telmo Piovani dal titolo: Ecologia ed economia. Una radice comune.
-Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&#39;economia circolare con le mosche." />
+Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&rsquo;economia circolare con le mosche." />
 <meta property="og:type" content="article" />
 <meta property="og:url" content="https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/notizie/economia_circolare/" />
 <meta property="article:published_time" content="2020-02-18T13:12:07+01:00" />
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 <meta itemprop="name" content="L&#39;economia circolare">
-<meta itemprop="description" content="Se vi interessa approfondire il tema dell&#39;economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
+<meta itemprop="description" content="Se vi interessa approfondire il tema dell&rsquo;economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
 Il primo contributo è un’intervista al filosofo della scienza Telmo Piovani dal titolo: Ecologia ed economia. Una radice comune.
-Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&#39;economia circolare con le mosche.">
+Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&rsquo;economia circolare con le mosche.">
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+<meta name="twitter:description" content="Se vi interessa approfondire il tema dell&rsquo;economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
 Il primo contributo è un’intervista al filosofo della scienza Telmo Piovani dal titolo: Ecologia ed economia. Una radice comune.
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+    <main class="nested-copy-line-height lh-copy serif f4 nested-links nested-img mid-gray pr4-l w-two-thirds-l"><p>Se vi interessa approfondire il tema dell&rsquo;economia circolare vi
 segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che
 propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si
 tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.</p>
@@ -181,10 +183,10 @@ tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.</p>
 Piovani dal titolo: <a href="http://www.scuola.rai.it/articoli/telmo-pievani-la-radice-comune-di-ecologia-ed-economia/42283/Rai%20Scuola">Ecologia ed economia. Una radice
 comune</a>.</p>
 <p>Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura
-Maistrello che affronta il tema: <a href="http://www.raiscuola.rai.it/programma-unita/lara-maistrello-economia-circolare-con-le-mosche/301/41775/default.aspx">L'economia circolare con le
+Maistrello che affronta il tema: <a href="http://www.raiscuola.rai.it/programma-unita/lara-maistrello-economia-circolare-con-le-mosche/301/41775/default.aspx">L&rsquo;economia circolare con le
 mosche</a>.</p>
-<p>Infine, un breve filmato su: <a href="http://www.raiscuola.rai.it/programma-unita/lorganizzazione-della-natura-leconomia-circolare/301/41705/default.aspx">L'organizzazione della
+<p>Infine, un breve filmato su: <a href="http://www.raiscuola.rai.it/programma-unita/lorganizzazione-della-natura-leconomia-circolare/301/41705/default.aspx">L&rsquo;organizzazione della
-natura. L'economia
+natura. L&rsquo;economia
 circolare</a>.</p>
 <p>Per accedere ai contributi, basta cliccare sui relativi collegamenti.</p>
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     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Notizie</title>
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-      Se vi interessa approfondire il tema dell'economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
+      Se vi interessa approfondire il tema dell&rsquo;economia circolare vi segnaliamo tre contributi molto diversi per approccio ma che propongono punti di vista e considerazioni di grande suggestione. Si tratta di materiali messi a disposizione da RAI scuola.
 Il primo contributo è un’intervista al filosofo della scienza Telmo Piovani dal titolo: Ecologia ed economia. Una radice comune.
-Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L'economia circolare con le mosche.
+Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&rsquo;economia circolare con le mosche.
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-      Per allenarsi ad un'Olimpiade anche un ‘gioco’ può essere utile. Quello che vi proponiamo, però, è un gioco un po’ particolare.
+      Per allenarsi ad un&rsquo;Olimpiade anche un ‘gioco’ può essere utile. Quello che vi proponiamo, però, è un gioco un po’ particolare.
 Si tratta, infatti, di un management game, realizzato dall’Istituto per le tecnologie didattiche del CNR di Palermo e progettato per favorire lo sviluppo delle competenze economico finanziarie e le abilità imprenditoriali degli studenti.
 Per levarsi ogni curiosità e confrontarsi con quanto si sa e si è capaci di fare, è sufficiente collegarsi all’indirizzo https://umanager.
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 Il primo contributo è un’intervista al filosofo della scienza Telmo Piovani dal titolo: Ecologia ed economia. Una radice comune.
-Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&#39;economia circolare con le mosche.</description>
+Il secondo è un video che ha per protagonista l’entomologa Laura Maistrello che affronta il tema: L&amp;rsquo;economia circolare con le mosche.</description>
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       <pubDate>Mon, 17 Feb 2020 18:06:16 +0100</pubDate>
       
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+      <description>Per allenarsi ad un&amp;rsquo;Olimpiade anche un ‘gioco’ può essere utile. Quello che vi proponiamo, però, è un gioco un po’ particolare.
 Si tratta, infatti, di un management game, realizzato dall’Istituto per le tecnologie didattiche del CNR di Palermo e progettato per favorire lo sviluppo delle competenze economico finanziarie e le abilità imprenditoriali degli studenti.
 Per levarsi ogni curiosità e confrontarsi con quanto si sa e si è capaci di fare, è sufficiente collegarsi all’indirizzo https://umanager.</description>
     </item>
@@ -98,4 +98,4 @@ Per altri materiali visita la sezione dedicata e la Biblioteca Ecofinanziaria.</
     </item>
     
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+<meta property="og:description" content="Perché non provare a costruire insieme agli studenti una lezione di economia originale? Perché non provare a rielaborare una unità didattica che considerate particolarmente ben riuscita ed efficace e condividerla con altri dopo averla arricchita con qualcuno dei materiali disponibili nel web?
+Potrebbe essere un buon sistema per la preparazione alle Olimpiadi coinvolgente e, soprattutto, utile.
+Se siete interessati, vi suggeriamo di consultare il portale di RAI Scuola che ospiterà il vostro lavoro e lo renderà disponibile a tutti gli interessati." />
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+        NOTIZIE
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+      <time class="f6 mv4 dib tracked" datetime="2020-02-20T10:53:31&#43;01:00">20.02.2020</time>      
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+
+    <main class="nested-copy-line-height lh-copy serif f4 nested-links nested-img mid-gray pr4-l w-two-thirds-l"><p>Perché non provare a costruire insieme agli studenti una lezione di
+economia originale? Perché non provare a rielaborare una unità
+didattica che considerate particolarmente ben riuscita ed efficace e
+condividerla con altri dopo averla arricchita con qualcuno dei
+materiali disponibili nel web?</p>
+<p>Potrebbe essere un buon sistema per la preparazione alle Olimpiadi
+coinvolgente e, soprattutto, utile.</p>
+<p>Se siete interessati, vi suggeriamo di consultare il portale di <a href="http://www.raiscuola.rai.it/articoli/lesson-plan-da-rai-scuola-uno-strumento-utile-per-i-docenti/26286/default.aspx">RAI
+Scuola</a>
+che ospiterà il vostro lavoro e lo renderà disponibile a tutti gli
+interessati.</p>
+<p>Troverete una pagina introduttiva in cui sono chiaramente presentati i
+passaggi da seguire per realizzare la vostra lezione.</p>
+<ul class="pa0">
+  
+</ul>
+<div class="mt6">
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+      </div>
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+</aside>
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     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | La pillola della settimana</title>
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public/notizie/pubblicati_referenti_regionali/index.html

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     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Elenco dei referenti regionali</title>
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public/notizie/pubblicazione_bando/index.html

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     <title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020  | Pubblicazione del bando</title>
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 Si tratta, infatti, di un management game, realizzato dall’Istituto per le tecnologie didattiche del CNR di Palermo e progettato per favorire lo sviluppo delle competenze economico finanziarie e le abilità imprenditoriali degli studenti.
 Per levarsi ogni curiosità e confrontarsi con quanto si sa e si è capaci di fare, è sufficiente collegarsi all’indirizzo https://umanager." />
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