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Criteri di attribuzione voto integrativo e lode #teaching
- Art. 18 DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 62
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Art. 18 DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 62 5. La commissione d'esame puo' motivatamente integrare il punteggio fino a un massimo di cinque punti ove il candidato abbia ottenuto un credito scolastico di almeno trenta punti e un risultato complessivo nelle prove d'esame pari almeno a cinquanta punti. 6. La commissione all'unanimita' puo' motivatamente attribuire la lode a coloro che conseguono il punteggio massimo di cento punti senza fruire della predetta integrazione del punteggio, a condizione che: a) abbiano conseguito il credito scolastico massimo con voto unanime del consiglio di classe; b) abbiano conseguito il punteggio massimo previsto per ogni prova d'esame.
- Flusso di lavoro per utilizzo d #Probo locale con #Wails
- Effettuo una selezione dei quiz a partire dal db in-memory
- Raffino la selezione aggiungendo o eliminando dei quiz
- Cristallizzo la selezione creando un test a partire da essa
- Nota bene: Il test salvato su db #sqlite non contiene riferimenti diretti alle domande/risposte del database in-memory, in altri termini è immutabile. Anche le risposte dei partecipanti sono immutabili. In questo modo sia le domande che le risposte non possono essere modificate una volta somministrato il test e una volta che esso viene consegnato.
- Assegno al test i partecipanti
- Pubblico il test e fornisco ai partecipanti un url un qrcode per iniziare il test
- Acquisisco i risultati dei partecipanti all'interno di un db locale in #sqlite
- Osservo la reportistica generata dai risultati
- 10:08 quick capture: MdBook – A command line tool to create books with Markdown #Markdown #teaching
- 11:50 quick capture: Publishing free software video games #gamedev
- 15:52 quick capture: Publishing free software video games #gamedev