387 lines
18 KiB
HTML
387 lines
18 KiB
HTML
<!DOCTYPE html>
|
||
<html lang="it-IT">
|
||
<head>
|
||
<meta charset="utf-8">
|
||
<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge,chrome=1">
|
||
|
||
<title>Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020 | Finalisti</title>
|
||
<meta name="viewport" content="width=device-width,minimum-scale=1">
|
||
<meta name="generator" content="Hugo 0.63.0-DEV" />
|
||
|
||
|
||
<META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOINDEX, NOFOLLOW">
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
<link href="/dist/css/app.d98f2eb6bcd1eaedb7edf166bd16af26.css" rel="stylesheet">
|
||
|
||
|
||
|
||
<link rel="stylesheet" href="/css/custom.css">
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
<link href="/i_finalisti/index.xml" rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020" />
|
||
<link href="/i_finalisti/index.xml" rel="feed" type="application/rss+xml" title="Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020" />
|
||
|
||
|
||
|
||
<meta property="og:title" content="Finalisti" />
|
||
<meta property="og:description" content="I finalisti della prima edizione delle Olimpiadi di Economia e Finanza" />
|
||
<meta property="og:type" content="website" />
|
||
<meta property="og:url" content="https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/i_finalisti/" />
|
||
|
||
<meta itemprop="name" content="Finalisti">
|
||
<meta itemprop="description" content="I finalisti della prima edizione delle Olimpiadi di Economia e Finanza"><meta name="twitter:card" content="summary"/>
|
||
<meta name="twitter:title" content="Finalisti"/>
|
||
<meta name="twitter:description" content="I finalisti della prima edizione delle Olimpiadi di Economia e Finanza"/>
|
||
|
||
</head>
|
||
|
||
<body class="ma0 avenir bg-near-white">
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
<header class="cover bg-top" style="background-image: url('https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/images/piazza_affari.jpg');">
|
||
<div class="bg-black-60">
|
||
<nav class="pv3 ph3 ph4-ns" role="navigation">
|
||
<div class="flex-l justify-between items-center center">
|
||
<a href="https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/" class="f3 fw2 hover-white no-underline white-90 dib">
|
||
Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020
|
||
</a>
|
||
<div class="flex-l items-center">
|
||
|
||
|
||
|
||
<ul class="pl0 mr3">
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/bando/" title="Bando e iscrizioni page">
|
||
Bando e iscrizioni
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/i_finalisti/" title="Finalisti page">
|
||
Finalisti
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/sillabo/" title="Sillabo page">
|
||
Sillabo
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/notizie/" title="Notizie page">
|
||
Notizie
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/materiali/" title="Materiali page">
|
||
Materiali
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/biblioteca_ef/" title="Biblioteca Ecofinanziaria page">
|
||
Biblioteca Ecofinanziaria
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/e_f/" title="E+F page">
|
||
E+F
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/partner/" title="Partner page">
|
||
Partner
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/referenti/" title="Referenti regionali page">
|
||
Referenti regionali
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li class="list f5 fw4 dib pr2">
|
||
<a class="hover-white no-underline white-90" href="/contatti/" title="Supporto page">
|
||
Supporto
|
||
</a>
|
||
</li>
|
||
|
||
</ul>
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
</div>
|
||
</div>
|
||
</nav>
|
||
|
||
<div class="tc-l pv4 pv6-l ph3 ph4-ns">
|
||
<h1 class="f2 f-subheadline-l fw2 white-90 mb0 lh-title">
|
||
Finalisti
|
||
</h1>
|
||
|
||
<h2 class="fw1 f5 f3-l white-80 measure-wide-l center mt3">
|
||
I finalisti della prima edizione delle Olimpiadi di Economia e Finanza
|
||
</h2>
|
||
|
||
</div>
|
||
</div>
|
||
</header>
|
||
|
||
|
||
<main class="pb7" role="main">
|
||
|
||
<article class="pa3 pa4-ns nested-copy-line-height nested-img">
|
||
<section class="cf ph3 ph5-l pv3 pv4-l f4 tc-l center measure-wide lh-copy mid-gray"><h1 id="classifica-finale">Classifica finale</h1>
|
||
<h2 id="junior">Junior</h2>
|
||
<h3 id="1-classificato">1 classificato</h3>
|
||
<p>Alice Bianco - Istituto Tecnico Statale “Grazia Deledda” di Lecce</p>
|
||
<h3 id="2-classificato">2 classificato</h3>
|
||
<p>Luca Merante - Liceo Scientifico “Luigi Siciliani” di Catanzaro</p>
|
||
<h3 id="3-classificato">3 classificato</h3>
|
||
<p>Filippo Morari - Liceo “Fabrizio De André” di Brescia</p>
|
||
<h2 id="senior">Senior</h2>
|
||
<h3 id="1-classificato-ex-aequo">1 classificato ex aequo</h3>
|
||
<p>Filippo Paladini - Istituto Tecnico Economico Tecnologico “Bramante Genga” di Pesaro</p>
|
||
<h3 id="1-classificato-ex-aequo-1">1 classificato ex aequo</h3>
|
||
<p>Giorgia Castiglione - Liceo Scientifico “Luigi Siciliani” di Catanzaro</p>
|
||
<h3 id="3-classificato-1">3 classificato</h3>
|
||
<p>Tommaso Capriotti -Liceo Scientifico “Marie Curie” di Giulianova</p>
|
||
<p>Scarica il documento in formato
|
||
<a href="/files/fase_nazionale/risultati_finali.pdf">pdf</a></p>
|
||
<h1 id="i-finalisti">I finalisti</h1>
|
||
<h2 id="alice-bianco">Alice Bianco</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/bianco.jpg" alt="Alice Bianco"></p>
|
||
<p>Mi chiamo Alice Bianco, ho 14 anni e sono una studentessa della 1^A
|
||
AFM (Amministrazione, Finanza e Marketing)
|
||
dell’<a href="http://www.itdeleddalecce.gov.it/">Istituto “G. Deledda” di Lecce</a>. Sono
|
||
una alunna “anticipataria” sin dalla scuola dell’infanzia, ma questo
|
||
per me non è stato mai un problema, anzi è tutt’ora il mio punto di
|
||
forza! Quest’anno ho iniziato lo studio di materie nuove, mai
|
||
conosciute. Ho chiaro in mente cosa vorrei fare “da grande”, e mi
|
||
impegnerò per cercare di realizzare i miei sogni. L’approccio con le
|
||
nuove materie è stato per me sin da subito interessante: sto scoprendo
|
||
nuove lingue, nuove scienze e metodologie. L’economia politica e la
|
||
finanza mi hanno “catturato” sin dal primo momento, come anche
|
||
l’informatica, l’economia aziendale e la matematica. Oggi viviamo in
|
||
un mondo “patologico”, economicamente parlando. Vorrei riuscire a dare
|
||
il mio contributo per il sociale, per me, per la mia generazione e per
|
||
quelle future: mi piacciono le sfide! Quando mi hanno proposto di
|
||
partecipare alle Olimpiadi di Economia e Finanza ero entusiasta e
|
||
nello stesso tempo spaventata, come lo sono anche ora! Sono contenta
|
||
di poter partecipare a questa fantastica esperienza, grazie alla mia
|
||
scuola, che ritengo molto all’avanguardia. Sto imparando tante cose
|
||
nuove e sono convinta che questo sarà per me un ottimo punto di
|
||
partenza!</p>
|
||
<h2 id="tommaso-capriotti">Tommaso Capriotti</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/capriotti.jpg" alt="Tommaso Capriotti"></p>
|
||
<p>Salve! Sono Tommaso Capriotti, nato il 17 Luglio 2002 a Sant’Omero,
|
||
risiedo a Giulianova in provincia di Teramo dove frequento il terzo
|
||
anno nel
|
||
<a href="http://www.liceoscientificocuriegiulianova.it/">Liceo scientifico statale “Marie Curie”</a>.
|
||
La mia grande passione per la finanza, già presente in me da alcuni
|
||
anni, si è sviluppata soprattuto nell’anno corrente in concomitanza
|
||
della mia adesione al corso pomeridiano nella mia scuola di educazione
|
||
finanziaria, gestito dal prof. Toscani Andrea. Ed è anche grazie a lui
|
||
se potrò partecipare alla finale. Infatti ho potuto superare i diversi
|
||
step attingendo ai sui consigli e insegnamenti che mi hanno permesso
|
||
di superare al meglio la gara d’istituto e quella regionale. Comunque
|
||
vada, sarà stata una bellissima esperienza che mi aiuterà nel mio
|
||
futuro professionale, e forse proprio nel campo della finanza.</p>
|
||
<h2 id="giorgia-castiglione">Giorgia Castiglione</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/castiglione.jpg" alt="Giorgia Castiglione"></p>
|
||
<p>Mi chiamo Giorgia Castiglione, sono una ragazza di 17 anni e frequento
|
||
il
|
||
<a href="http://www.liceosiciliani.it/">Liceo Scientifico “L. Siciliani” di Catanzaro</a>. Nonostante
|
||
sia difficile descriversi in poche righe, posso affermare di avere un
|
||
carattere solare, socievole e sempre disponibile ad aiutare gli altri.
|
||
Pratico ginnastica ritmica e nel tempo libero amo leggere, viaggiare
|
||
ed ascoltare musica. Mi piace mettermi in gioco davanti a situazioni
|
||
stimolanti, senza arrendermi alle prime difficoltà, cercando di
|
||
imparare sempre cose nuove da ogni esperienza.</p>
|
||
<h2 id="chiara-cataldo">Chiara Cataldo</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/cataldo.jpg" alt="Chiara Cataldo"></p>
|
||
<p>Mi chiamo Chiara Cataldo e frequento il
|
||
<a href="https://www.liceoreginamargheritatorino.edu.it/">Liceo “Regina Margherita” di Torino</a>. Ho
|
||
16 anni e sin dalle medie ho avuto un particolare interesse per ciò
|
||
che riguarda il diritto italiano e l'economia. Ho deciso di
|
||
partecipare alle olimpiadi di economia e finanza dopo che questa
|
||
possibilità mi è stata proposta da alcune professoresse della mia
|
||
scuola. Inizialmente ho preso la competizione alla leggera, come un
|
||
gioco, ma alla fine, impegnandomi, ho raggiunto risultati
|
||
inaspettati. Mi dedico molto alla scuola e allo studio, è una cosa che
|
||
ho sempre fatto volentieri. Nel mio tempo libero mi piace suonare il
|
||
pianoforte, leggere, ascoltare musica e dedicarmi agli amici.</p>
|
||
<h2 id="fabrizio-della-valle">Fabrizio Della Valle</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/della_valle.jpg" alt="Fabrizio Della Valle"></p>
|
||
<p>Buongiorno, mi chiamo Fabrizio Della Valle ed ho 16 anni, sono nato ad
|
||
Avellino e sono residente a Montoro, sempre in provincia di
|
||
Avellino. Frequento la classe seconda
|
||
dell’<a href="https://www.isissronca.edu.it/">Istituto Tecnico Economico “Gregorio Ronca”</a>
|
||
nel mio stesso paese. La scuola che frequento mi piace, sia perché
|
||
ritrovo i miei amici, sia per le materie di studio. Mi piace studiare
|
||
informatica ed economia. I miei hobby sono i motori, mi piace giocare
|
||
a calcio e frequento una palestra. Sono molto socievole ed ho molti
|
||
amici con cui mi piace uscire nei momenti liberi. Sono stato davvero
|
||
contento quando mi è stato comunicato che avrei partecipato alla fase
|
||
nazionale delle Olimpiadi, infatti ho subito accettato di partecipare
|
||
ed andare fino Atrieste anche se è molto lontana da casa mia. E’
|
||
un'opportunità che la scuola mi ha offerto e non ho voluto
|
||
rinunciare. Non so quale sarà il risultato finale ma sono contento già
|
||
solo per il fatto di poter vivere questa nuova ed emozionante
|
||
esperienza. vi ringrazio.</p>
|
||
<h2 id="roberta-gentile">Roberta Gentile</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/gentile.jpg" alt="Roberta Gentile"></p>
|
||
<p>Buongiorno, il mio nome è Roberta Gentile, vivo a Portici e sono nata
|
||
il 19/11/2019. Frequento
|
||
l’<a href="https://www.nittiportici.edu.it/">Istituto tecnico “Francesco Saverio Nitti”</a>
|
||
di Portici. Sono molto entusiasta di essere finalista della Iº
|
||
Olimpiade Economia e Finanza.</p>
|
||
<h2 id="annalisa-giannetto">Annalisa Giannetto</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/giannetto.jpg" alt="Annalisa Giannetto"></p>
|
||
<p>Sono una ragazza di quindici anni che ama le cose semplici, come
|
||
leggere e viaggiare. Mi ritengo molto esigente e altrettanto precisa,
|
||
infatti, quando mi prefiggo un obiettivo, mi applico per raggiungerlo
|
||
e portarlo a termine nel miglior modo. Odio la banalità. Per questo mi
|
||
impegno a fondo nel cercare di rendere speciale qualunque cosa io
|
||
faccia. Ritengo infatti che la banalità non sia niente altro che
|
||
l’antagonista della propria realizzazione personale.
|
||
(<a href="https://www.liceoscienzeumanepz.gov.it/">Liceo “Gianturco” di Potenza</a></p>
|
||
<h2 id="luca-merante">Luca Merante</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/merante.jpg" alt="Luca Merante"></p>
|
||
<p>Mi chiamo Luca Merante, ho quindici anni e frequento il secondo anno
|
||
del
|
||
<a href="http://www.liceosiciliani.it/">Liceo Scientifico “Luigi Siciliani” di Catanzaro</a>. A
|
||
scuola, mi piace studiare in particolar modo Geostoria e
|
||
Matematica. Grazie ad un corso organizzato dalla professoressa Zaira
|
||
Silipo, mi sono potuto avvicinare allo studio dell'Economia. Durante
|
||
il mio tempo libero mi piace stare con i miei amici, leggere e giocare
|
||
a tennis.</p>
|
||
<h2 id="giada-montenegro">Giada Montenegro</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/montenegro.jpg" alt="Giada Montenegro"></p>
|
||
<p>Mi chiamo Giada Montenegro, ho 16 anni vivo a Genova e frequento il
|
||
<a href="https://www.liceopertini.edu.it/pvw/app/GEIM0002/pvw_sito.php">Liceo Scienze Umane “Sandro Pertini”</a>,
|
||
mi piace moltissimo viaggiare, leggere, ascoltare la musica e in
|
||
particolar modo giocare a pallavolo. C'è una frase che rappresenta
|
||
più di ogni altra i valori in cui credo e il senso del mio percorso
|
||
scolastico: “Sii il cambiamento che vuoi vedere nel mondo”… Eppure
|
||
non esiste cambiamento di cui essere protagonisti e/o artefici che non
|
||
implichi una conoscenza approfondita di ciò che ci circonda</p>
|
||
<h2 id="filippo-morari">Filippo Morari</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/morari.jpg" alt="Filippo Morari"></p>
|
||
<p>Ciao, mi chiamo Filippo Morari, ho 14 anni e abito a Brescia.
|
||
Frequento il primo anno del
|
||
<a href="http://www.liceodeandre.edu.it/istituto/">Liceo “De André”</a>,
|
||
indirizzo Economico Sociale. Questo è proprio il mio primo anno di
|
||
scuola, infatti fino alla terza media ho studiato a casa con i miei
|
||
genitori. Mi piacciono gli sport di montagna, in particolare
|
||
arrampicare, sciare, trekking e ferrate. Adoro la musica, soprattutto
|
||
il rock e il metal, e suono la batteria. Mi piace molto leggere
|
||
romanzi e graphic novel. La materia per me nuova di Economia e
|
||
Finanza è stata un’interessante scoperta!</p>
|
||
<h2 id="lorenzo-padoan">Lorenzo Padoan</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/padoan.jpg" alt="Lorenzo Padoan"></p>
|
||
<p>Mi chiamo Lorenzo Pietro Padoan e ho 16 anni. Vengo dal Veneto, più
|
||
precisamente, da un piccolo paesino in provincia di Vicenza. Frequento
|
||
la seconda classe
|
||
all’<a href="http://www.einaudibassano.edu.it/">Istituto Tecnico Economico e Tecnologico “Luigi Einaudi” di Bassano del Grappa</a>
|
||
all’indirizzo AFM (amministrazione finanza e marketing). Sono un
|
||
ragazzo piuttosto riservato, che non ama essere al centro
|
||
dell’attenzione, nonostante non abbia paura di apparire come è e di
|
||
compiere le proprie scelte, anche se queste potrebbero sembrare
|
||
controcorrente. Mi ritengo educato ed affidabile, intelligente e
|
||
metodico ma forse, alle volte, troppo calcolatore, diffidente e poco
|
||
avvezzo ai compromessi. A scuola amo studiare l’economia, il diritto,
|
||
ma anche la storia e le lettere. Mi piacciono, poi, le lingue
|
||
straniere, in particolare l’inglese, il francese e lo spagnolo. Fuori
|
||
dall’ambiente scolastico mi appassionano, inoltre, l’arte,
|
||
l’architettura, la moda, la filosofia, la letteratura, l’opera e la
|
||
musica classica, così come il giornalismo, la politica e le scienze
|
||
economiche. Nel tempo libero amo leggere libri, quotidiani e riviste
|
||
e, comunque, coltivare le mie innumerevoli passioni tra le quali
|
||
figurano, in campo sportivo, anche il golf e il nuoto. Viaggiare,
|
||
visitare città d’arte, monumenti e luoghi di interesse
|
||
storico-culturale ed assistere a mostre ed esposizioni sono attività
|
||
che spesso occupano il mio tempo durante le vacanze. L’economia e la
|
||
cultura sono due pilastri nella mia vita, passioni alle quali non
|
||
potrei mai rinunciare, poiché esse riempiono di senso la mia vita e la
|
||
arricchiscono di curiosità, bellezza e grandi soddisfazioni.</p>
|
||
<h2 id="filippo-paladini">Filippo Paladini</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/paladini.jpg" alt="Filippo Paladini"></p>
|
||
<p>Buongiorno, sono Paladini Filippo, ho 16 anni e frequento la classe
|
||
terza A
|
||
dell’<a href="http://www.itbramantegenga.it/home/">Istituto Economico Tecnologico “Bramante Genga” di Pesaro</a>,
|
||
città dove risiedo, con ottimi risultati. Ho buone capacità di
|
||
organizzazione e di lavoro in equipe grazie anche all'esperienza di
|
||
amministratore delegato della mini impresa Ecodreamers cositutita nel
|
||
progetto di Alternanza Scuola Lavoro. Ritengo di avere un carattere
|
||
solare e disponibile, amo tutte le novità sportive, in particolare il
|
||
nuoto che è lo sport che pratico e frequentare gli amici.</p>
|
||
<h2 id="samuela-vella">Samuela Vella</h2>
|
||
<p><img src="/images/finalisti/vella.jpg" alt="Samuela Vella"></p>
|
||
<p>Mi chiamo Samuela Vella, ho 16 anni e vengo da Palermo. Frequento
|
||
l’<a href="https://www.liceoreginamargherita.edu.it/">Istituto Regina Margherita</a>,
|
||
nella classe IIR, indirizzo economico-sociale. Ho scelto di
|
||
partecipare alle olimpiadi per approfondire i temi economici e per
|
||
mettere alla prova le mie competenze. Penso che partecipare ad una
|
||
competizione sia stimolante che utile.</p>
|
||
</section>
|
||
<section class="flex-ns flex-wrap justify-around mt5">
|
||
|
||
</section>
|
||
|
||
</article>
|
||
|
||
</main>
|
||
<footer class="bg-custom-green bottom-0 w-100 pa3" role="contentinfo">
|
||
<div class="flex justify-between">
|
||
|
||
<a class="f4 fw4 hover-white no-underline white-70 dn dib-ns pv2 ph3" href="https://www.olimpiadi-economiaefinanza.it/" >
|
||
© 2021 Olimpiadi di Economia e Finanza 2019/2020
|
||
</a>
|
||
|
||
|
||
<a rel="license"
|
||
href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"><img alt="Creative
|
||
Commons Licence" style="border-width:0"
|
||
src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png"
|
||
/></a>
|
||
|
||
|
||
</div>
|
||
</footer>
|
||
|
||
|
||
|
||
<script src="/dist/js/app.3fc0f988d21662902933.js"></script>
|
||
|
||
|
||
</body>
|
||
</html>
|