Update

journals/2023_08_25.md

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+- Prompt in cui #emacs chiede all'utente di stabilire qual è la cartella radice del workspace quando si lavora con LSP
+	- ![image.png](../assets/image_1692981682475_0.png)
+	-
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 - ## Incontro con DS Testa
 	-
-- **14:04** [[quick capture]]:  https://github.com/llSourcell/DoctorGPT
+- **14:04** [[quick capture]]:  https://github.com/llSourcell/DoctorGPT
+>>>>>>> 06742eb80774c44b1a5965b09a834628e30fd60b

journals/2023_08_26.md

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-- **10:25** [[quick capture]]:  [Beating GPT-4 on HumanEval with a fine-tuned CodeLlama-34B](https://news.ycombinator.com/item?id=37267597) #llm
+- **10:25** [[quick capture]]:  [Beating GPT-4 on HumanEval with a fine-tuned CodeLlama-34B](https://news.ycombinator.com/item?id=37267597) #llm
+- **19:49** [[quick capture]]:  [As I get older, I just don't care about new technology](https://news.ycombinator.com/item?id=37271401) #productivity
+- **23:30** [[quick capture]]:  [E-ink is so Retropunk](https://news.ycombinator.com/item?id=37272652) #tinkering #kobo #eink

journals/2023_08_27.md

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+- **14:06** [[quick capture]]:  [Thoughts about what worked in math circles](https://news.ycombinator.com/item?id=37276502) #teaching
+- **14:08** [[quick capture]]:  https://www.theglobalmathcircle.org/ #teaching
+- **20:07** [[quick capture]]:  [Sal Khan: How AI could save (not destroy) education [video]](https://news.ycombinator.com/item?id=37283191) #teaching #llm
+- **20:11** [[quick capture]]:  [Margaret Atwood: My Voice and Mind Are Not Replicable](https://news.ycombinator.com/item?id=37281785) #writing #llm

journals/2023_08_28.md

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+- **09:09** [[quick capture]]:  [Learn GNU Awk with hundreds of examples and exercises](https://news.ycombinator.com/item?id=37290356) #linuxcommandline #ebook
+- **09:14** [[quick capture]]: ![gnu_awk_v2p0](../assets/gnu_awk_v2p0.pdf)
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journals/2023_08_29.md

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+- **08:01** [[quick capture]]:  [How to find time to learn after work (2017)](https://news.ycombinator.com/item?id=37292379) #productivity
+- **11:00** [[quick capture]]:  [Alexandria: A minimalistic cross-platform eBook reader](https://news.ycombinator.com/item?id=37303960) #ebook
+- **16:19** [[quick capture]]:  [Elevator Saga: An elevator programming game (2015)](https://news.ycombinator.com/item?id=37306262)
+- **18:25** [[quick capture]]:  [Keystroke timing obfuscation added to ssh(1)](https://news.ycombinator.com/item?id=37307708) #cybersecurity
+- **20:07** [[quick capture]]:  [FREEPC Italia - CATALOGO COMPUTER - Computer e telefoni pari al nuovo](https://www.freepcitalia.com/ecommerce/catalogo_2) #hardware
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journals/2023_08_30.md

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+- **11:28** [[quick capture]]:  https://ugbasic.iwashere.eu/install #retrogaming #programming #teaching
+- **12:13** [[quick capture]]:  [How far can you jump from a swing?](https://news.ycombinator.com/item?id=37313493) #teaching #physics
+- **12:39** [[quick capture]]:  [Phind (code beating GPT4) seems to have used WizardLM's finetuned checkpoint](https://news.ycombinator.com/item?id=37318964) #llm #programming

pages/Timeline Liceo %22Carducci Dante%22.md

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+- ## Settembre
+	- ### Orario
+		- Completare orario
+		- Esportare CSV con attività per Karmen
+	- ### Inserimento attività su Karmen
+		- Importare CSV da BDT
+	- ### Generare triplette
+		- Una volta sistemata Karmen occorre generare le triplette
+	- ### Modulo disponibilità coordinamento
+		- Da inviare a fine agosto
+		- Inviare modulo ai coordinatori
+		- Pubblicare elenco dei coordinatori e dei verbalizzanti
+		- ![17.Coordinatori e verbalizzanti.pdf](../assets/17.Coordinatori_e_verbalizzanti_1692950976225_0.pdf)
+	- ### Candidatura funzione strumentale
+		- Da inviare il 01.09
+		- Inviare modulo a tutti i docenti
+		- ![5. Presentazione candidatura FS.pdf](../assets/5._Presentazione_candidatura_FS_1692950352462_0.pdf)
+	- ### Modulo uscite didattiche
+		- Inviare modulo uscite didattiche
+	- ### Partecipazione riunioni per gruppi
+		- Da inviare il 01.09
+		- Inviare modulo a tutti i docenti. I docenti potranno indicare l'ordine di preferenza per partecipare alle riunioni
+	- ### Modulo unico
+		- Da aggiornare in base alle indicazioni del DSGA
+		- Da inviare entro la prima settimana di settembre
+		-
+	- ### Test di ingresso
+		- Da inviare pochi giorni dopo l'inizio delle attività didattiche
+		- Da aggiornare (eventualmente) e pubblicare link su circolare
+		- ![35. Progetto accoglienza_test d_ingresso.pdf](../assets/35._Progetto_accoglienza_test_d_ingresso_1692951084358_0.pdf)
+	- ### Modulo orario di ricevimento mattutino
+		- Da inviare a tutti i docenti entro la prima settimana dall'inizio delle attività didattiche
+		- Generare PDF da pubblicare sul sito
+		- ![55. Ricevimenti scuola famiglia.pdf](../assets/55._Ricevimenti_scuola_famiglia_1692951138863_0.pdf)
+	- ### Programmazione del Consiglio di Classe
+		- Da inviare almeno una settimana prima dell'inizio dei CDC (terza settimana di settembre)
+		- Da inviare ai coordinatori
+		- Da aggiornare (eventualmente)
+	- ### Modulo disponibilità ore a pagamento
+		- Inviare modulo a tutti i docenti una volta pubblicato l'orario (fine settembre)
+		- ![11. Disponibilità ore aggiuntive.pdf](../assets/11._Disponibilità_ore_aggiuntive_1692950410641_0.pdf)
+	- ### Inviare questionario stili di apprendimento per studenti DSA
+		- Da inviare entro fine settembre
+		- Pubblicare il link sul sito
+		- Produrre PDF con risultati e depositare nella cartella su archivio condiviso
+	- ### Piani di lavoro dei docenti
+		- Modulo da inviare entro fine settembre
+		- ![63. Presentazione piano di lavoro.pdf](../assets/63._Presentazione_piano_di_lavoro_1692951347897_0.pdf)
+- ## Ottobre
+	- ### PDP
+		- Aggiornare eventualmente i moduli
+		- Da inviare ai docenti coordinatori entro la seconda settimana di ottobre
+	- ### Modulo progetto offerta formativa
+		- ![103. Progetti ampliamento Offerta Formativa.pdf](../assets/103._Progetti_ampliamento_Offerta_Formativa_1692952062126_0.pdf)
+	- ### Modulo viaggi d'istruzione
+		- Modulo da inviare entro il 22.10
+	-